檢索結果：共3筆資料 檢索策略： "Gwo-Jen Hwang".eadvisor (精準) and ckeyword.raw="學習態度"
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近年來，由於其與提高學習效果的聯繫，以及作為評價學習的一個重要部分，低風險評估模式已經得到了關注。與高風險評估模式不同，低風險評估對學習者的學業成績幾乎沒有影響，其目的是支持以反饋為導向的學習過程。…
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由於資訊科技的發展與普及，電腦科目前已列為台灣中學教育的正式課程，其中程式設計與應用對於學生及教師更被認為是重要且具有挑戰的教學科目。Scratch視覺化程式設計軟體提供一個容易入門的程式設計環境，…
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過去在傳統國文課程中，教師多以講述教學法為主，因此學生的學習大多停留在記憶與理解知識的階段，而無法主動建構知識並進行高層次思考的學習。然而，學者指出，學習不應該只是單向知識的傳遞，應該是透過互動及深…